有一個好環(huán)境才能有好心情工作，才能有高效率。同樣的道理，孩子的成長需要一個健康的環(huán)境。生活的環(huán)境不好，孩子就會有出現(xiàn)種種差錯，給媽媽帶來不必要的麻煩；孩子生活的環(huán)境好了，成長就會很順暢。所以，給孩子營造一個健康的環(huán)境，媽媽就會很省心。

  做開明的媽媽，建立民主家庭

  現(xiàn)在的很多家庭，往往在潛意識中延續(xù)了一些我國傳統(tǒng)的親子關系，這使得很多孩子與媽媽有著代溝，造成媽媽與孩子之間關系的不和諧。孩子如果生活在這種家庭中，很難說有什么好的發(fā)展。因此，一個現(xiàn)代家庭，就要徹底清除封建時代媽媽與孩子的那種“等級關系”的余威，讓孩子與媽媽之間，既有某些方面的平等，又有孩子對媽媽的那份尊重，家庭中有著民主與尊重，這才是家庭關系真正的和諧，孩子才能有一個很好的家庭環(huán)境。

  在實際中，媽媽往往很難把握如何對待自己的孩子，在教育孩子方法上，很難做到不偏不倚。太寵、太慣、太隨意地對待孩子，往往會使孩子變得嬌縱任性，這是媽媽發(fā)揚民主過了頭；太嚴、太狠、太傳統(tǒng)地對待孩子，往往會使孩子變得壓抑膽怯，這是媽媽管教孩子過了頭。所以說，媽媽對待孩子的教育方式，要做到不溫不火，這是最好的教育方式，也是媽媽最難做到的。孩子與媽媽有著怎樣的關系，這往往取決于媽媽對待孩子的態(tài)度，換句話說，孩子與媽媽之間關系的和諧與否，往往又取決于“媽媽與孩子用什么一種關系相處”。

  說“媽媽與孩子用什么一種關系相處’’，很多人就會覺得媽媽與孩子當然是母子（女）關系。這種關系是肯定的，但媽媽不能僅用這種關系與孩子相處，而是先和孩子做朋友，然后再做孩子的媽媽。

  一談到媽媽與子女的關系，由于傳統(tǒng)思想的影響，孩子自然想到等級、嚴厲、絕對等帶有“獨裁”意味的字眼，這無形中使媽媽與孩子之間有了一層隔膜，孩子與媽媽之間的沖突往往就起于這種關系。如果媽媽對孩子拋開媽媽關系，用一種朋友的關系與孩子相處，這樣，“民主、平等”等就會在媽媽與孩子之間體現(xiàn)，媽媽與孩子之間的關系就會更和諧。所以說，媽媽與孩子之間的關系，最好就是做到“媽媽心中無媽媽，孩子心中有媽媽”。換句話說，就是媽媽像朋友一樣對待孩子，孩子對媽媽既有晚輩對長輩的尊重，又能像對朋友一樣沒有任何隔膜，能對媽媽敞開心扉、無話不談。孩子對媽媽的尊重是“自愿”的，而不是屈于傳統(tǒng)或媽媽的高壓，必須對媽媽“敬畏”。孩子與媽媽這樣的相處形式，才能使孩子與媽媽相處得更融洽。

  因此，媽媽要先和孩子做朋友，把這個朋友做好，在和孩子做朋友的基礎上，讓孩子自己把媽媽在心里的地位樹立起來。具體的做法是：

  首先，媽媽要把孩子看成朋友。媽媽千萬不要把孩子看成是“自己的孩子”，在與孩子交往的過程中，用對待朋友的方式對待孩子。這就要求媽媽放下架子，使孩子感到媽媽沒有居高臨下地對待自己。和孩子建立這樣的關系的時候，主要是看媽媽的言行。比如媽媽在對孩子的言語中，多用商量的口氣，就是批評也多用建議的口氣。

  第二，對孩子強調(diào)尊重。在把孩子看成朋友的同時，為了不讓孩子變得嬌縱，媽媽一定要讓孩子學會尊重。讓孩子的尊重所對待的是一個普遍的人群，而不僅僅只教會孩子尊重自己的媽媽。當孩子知道了尊重，他也就會知道，在心里把媽媽放到一個什么樣的位置上來。

  在舊中國，父母在家里是絕對的權(quán)威，總是板著面孔顯示著自己的威嚴。但宋耀如的家庭不是這樣，在這個家庭里，大人小孩都可以自由地發(fā)表言論。孩子對一些事可以據(jù)理力爭，并最后使父母滿足自己的合理要求。宋耀如在教育孩子時，總能保持民主和尊重，盡可能滿足孩子們正當?shù)囊蟆Ｋ我鐣S孩子們一起稱夫人為“媽咪”，宋耀如用這種幽默的方式拉近與孩子們之間的距離。宋耀如和女兒們的志趣也十分投機。宋耀如喜歡唱歌，嗓音也很好。孩子們繼承了父親的音樂天賦，也都酷愛唱歌，很小的時候就跟父親學會了許多中外歌曲。每逢夏日的夜晚，宋耀如還會和孩子們引吭高歌，伴著歌聲，父女間的心靈得到進一步的溝通。宋氏三姐妹就是在這樣具有濃厚民主思想的家庭里培養(yǎng)出來的，而且在當時，也只有這樣的家庭和宋耀如這樣的家長，才能夠培養(yǎng)出宋靄齡、宋慶齡等這樣杰出的女性來。

  媽媽與孩子的和諧關系是建立在民主家庭上的，不然，媽媽就是把自己抬得再高，也得不到孩子的尊重；相反，就算媽媽做得再低調(diào)，如果孩子心中有媽媽，那么媽媽活得“屈”一些又何妨呢？

  職場媽媽教子私房話

  孩子對媽媽的尊重是“自愿”的，而不是屈于傳統(tǒng)或媽媽的高壓，必須對媽媽“敬畏”。孩子與媽媽這樣的相處形式，才能使孩子與媽媽相處得更融洽。

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